文明习惯要从小养成
文明是一种行为习惯。所谓文明习惯，通俗地说，基本层次就是尊重他人，在行使自己合法权益时不影响他人行使合法权益；有感恩之心。更高一点的层次，就是能力所能及帮助他人。文明习惯要从小养成，不能因为孩子小而忽视。
孩子出门总会遇到人，主动打招呼是必须的。有客人来，孩子要热情打招呼，大一点的孩子可让适当参与接待。懂礼貌就是尊重他人。孩子需要大人帮助时，要学会用“可不可以”“请您”词语，得到帮助后要学会说“谢谢”。对家人也要如此。邀请小朋友和自己一起玩，要用“你愿意不愿意？”、“可以吗？”。如小朋友同意了，要说“谢谢”。这也是尊重他人。
如果游乐场玩的小朋友多，要学会按次序排队，不要和小朋友抢，还要注意照顾比自己小的弟弟、妹妹，这是幼儿力所能及的帮助人。玩挖沙子尤其要注意安全，不要把沙子弄到一起玩的小朋友头上、衣服上。有些孩子尤其是男孩调皮，这很正常，甚至觉得可爱。但调皮的前提是不伤害他人，给他人造成伤害，就超出了调皮的范畴。
在公园、园林里玩，要遵守规定，爱护一草一木。孩子不懂规定，大人要教育孩子，替孩子把好关，让孩子养成遵守规定的习惯。
在任何时候，都要让孩子养成不乱丢果皮、食物包装纸、废纸等的习惯，或让孩子自己放入垃圾筒，或交给大人处理。在外面有分类垃圾筒，也要让孩子学会分类投放。
自私是孩子的天性。带食物和玩具出去玩，吃或玩时，旁边有小朋友也想吃或玩，要学会大方与小朋友分享。
带孩子坐公交车或地铁，经常会遇到好心人让座，要让孩子养成主动致谢的习惯。如公交车或地铁空位子比较多，孩子喜欢自己坐，可以让孩子自己坐，但看到上车的乘客比较多，要让孩子学会主动坐到大人腿上。上小学后的孩子，要养成主动给需要帮助的乘客让座的习惯。
文明习惯表现在方方面面。孩子文明习惯的养成，需要大人的点滴教育，更需要大人的示范引导。所谓身教重于言教，有大人的文明习惯，才会有孩子的文明习惯。孩子是否有文明习惯，折射的是大人的素质。从不说脏话、粗话的孩子，大人也一定是十分重视文明用语的。
大人在孩子面前的一言一行，都会对孩子产生潜移默化的影响。大人切忌在孩子面前与人争吵，这会对孩子的幼小心灵造成伤害。
一个养成了文明习惯的孩子，必定是一个人见人爱的孩子，而且必定终身受益。
也算是带第三代的体会吧。
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