大宝的一篇习作
大宝班的语文老师从一年级开始布置学生学写作文，先写一句话，再写一段话，尔后小作文。有命题的，有自由定题的，也有看图写话的。每一篇老师都会认真批阅。
本学期，老师出了新主意，全班同学分成10多个小组，4人为一组，老师定题目定要求，周一到周四小组每个同学在一本作文本上轮流写一篇，同学之间可以相互学习。大宝是第11组的组长，每次都是周一第一个写，得的星也是最多的。上周，大宝的作文得了全班最高之一的18颗星，其他3位同学也分别得了16、15、14颗星。大宝非常开心，因为她们小组得星已经进入全班10多个小组的前3名。
大宝的习作，都是自己独立完成，家长不作任何修改。
下面是大宝得18颗星的这篇习作。
游泳
一天我和爷爷去游泳，路上我一会跑一会跳。到了游泳馆里，我迫不及待的穿上游泳衣，跑到游泳池边对爷爷说：“爷爷，我和你比比看到底是谁游得快。”
比赛开始了，我猛地跳了下去，双脚不停地蹬着，蹬得一次比一次用力，两手加快了许多，更用力的推出一条水路，象鱼儿那样自由地在游泳池里穿梭。游到一半时，我感觉腰酸背疼，想放弃。我回头一看，发现爷爷追来了，我想坚持就是胜利，不管怎样都不能放弃。于是，我拼命的游呀游，终于比爷爷提前3秒到达终点。
我开心的又蹦又跳，脸上早已笑成一朵花，嘴巴笑得合不拢。我拍打着水花，水花慢慢地变成一张大大的笑脸，在对我微笑，在对我祝贺。我相信我会游得越来越快。
老师的评语是：动词运用非常到位！习作中有动作，有心理描写，不愧为一篇佳作！
（图片摄于2月12日至3月6日）
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